世界汉语教学

2018, v.32(03) 417-430

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汉语作为第二语言学习者笔语产出性词汇研究
A Study on Written Productive Vocabulary of Chinese Second Language Learners

张江丽;

摘要(Abstract):

本文在自建笔语语料库的基础上,对汉语作为第二语言学习者的产出性词汇进行了考察,对比了学习者的产出性词汇与《汉语水平词汇等级大纲》词汇的异同,分析了产出性词汇量与语料覆盖率之间的关系。研究发现,初、中、高级水平学习者最大产出性词汇量分别为3630个、4882个、6938个。产出性词汇中超纲词较多。词汇在大纲中的等级越靠前,产出效果越好。学习者的产出性词汇与语料覆盖率之间呈现"效用递减律"。最高频的2000个产出性词汇可以覆盖大约90%的汉语二语语料,而这些词汇在同规模汉语母语语料中的覆盖率仅为71%。要读懂90%、95%的一般性汉语文本,分别需要大约6000个、10000个词汇。

关键词(KeyWords): 语料库;产出性词汇;词汇量;词汇大纲;“词汇效用递减律”

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度国家社科基金青年项目“外国留学生汉语书面语词汇进步模式研究”(项目号:14CYY020);; 2018年度北京华文学院一般项目“基于语料库的汉语第二语言学习者产出性词汇研究”(项目号:HW-18B-02)的资助

作者(Author): 张江丽;

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