世界汉语教学

1993, No.(03) 206-219

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对外汉语教学概论(讲义)(续五) 第四章 教学过程和教学活动

吕必松;

摘要(Abstract):

<正> 我们把第二语言教学的全过程和全部教学活动概括为总体设计、教材编写(或选择)、课堂教学和成绩测试四大环节。在第二语言教学的结构图形上,这四大环节属于主体结构。我们研究第二语言教学的教学过程和教学活动,就是研究这四大环节和它们之间的关系。

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作者(Author): 吕必松;

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